ヒト、モノ、チエ・ワザによる６つのアウトリーチ教育プログラムを学外の教育現場からの依頼に応じて実施します
神奈川県綾瀬市は、同市内の米軍厚木基地（正式名称：厚木海軍飛行場） と連携し、あやせっ子日米交流事業として「あやせフレンドシップキッズ」 に取り組んでいます。桜美林草の根国際理解教育支援プロジェクトは、2021年度より同市よりご依頼を受け、「交流とは何か」を出発点に、人間のコミュニケーションのしくみやあり方、人や文化の多様性などをキッズたちが学ぶワークショップ型クラスの企画・実施の役割を担っています。
同事業に携わり２年度目。私たちが企画・実施する全４回のキッズ研修はすべて対面で行いました。そのほかの交流・体験活動もほぼすべて対面で実施できたということです。そこで、今年度の活動全体をこどもの発達の観点から概観し、私たちなりに考察してみたいと思います。なお、キッズ研修最終回（2023年２月18日）については、こちら（活動報告①）よりご覧いただけます。そして、交流・体験活動前のクラス（2022年８月21日・28日・９月３日）については、こちらより活動報告記事をご覧いただけます。
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本プロジェクトの書籍『ワークショップでつくる異文化間教育－ホンモノが生み出す学びの意義と可能性』が発売中です（2022年3月23日発売）。1997年より学内外のみなさんとともに歩んだこの四半世紀に積み重ねてきた実践・研究を凝縮した一冊です。
本書は、さまざまな現場に赴き、多様な学習者にむけた学びづくりを担ってきたエデュケーターが心をこめて執筆しました。そして、草の根プロジェクト発足よりアウトリーチ教育活動の礎をつくり上げてきた代表自ら監修したものです。また、これまで連携・協力してきた学内外の教育実践家（大学教員・小学校教員・社会教育職員）が、現場の様子や思いをリアルに伝えてくださっています。さらに、活動に携わった多様な卒業生たちの声や表情も満載です。
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草の根プロジェクトニュースレター48号を公開しました。
今号では、ポストコロナにむけて、改めて本プロジェクトが保有する教育リソース（ヒト、モノ、チエ・ワザ）とアウトリーチ教育プログラムについてご紹介しています。特にヒトやモノのリソースを体験的に活用する本プロジェクトならではのワークショップについて、その意義やねらい、想定可能な実施対象等詳しく取り上げていますので、ぜひご覧ください。
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草の根プロジェクトは、2月12日(日)に新宿区立北新宿図書館で「世界のコマの回し方ワークショップ」を行います。草の根プロジェクトが集めた世界各国の多種多様なコマを体験し、回すことができます。対象の方はどなたでも参加可能です。どうぞお気軽にご参加ください！
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神奈川県綾瀬市は、同市内の米軍厚木基地（正式名称：厚木海軍飛行場） と連携し、「あやせっ子日米交流事業」に取り組んでいます。同市在住の小学４～6年生を対象に、基地内小学生と交流する「あやせフレンドシップキッズ」 （以下、キッズ）が募集されます。キッズとなった子どもたちは、夏休み中に実施する交流前学習（以下、キッズ研修）を経て、秋から年度末まで行われる基地内小学生との交流活動に参加します。
桜美林草の根国際理解教育支援プロジェクトは、今年度もキッズ研修講師として依頼を受け、その企画・実施を担当し、同事業を担当するこども未来課のみなさんへ助言・指導させていただいています。 この報告では、夏休み中に実施した３週連続のキッズ研修（８月21日（日）・28日（日）・９月３日（土）各２時間半）についてお伝えします。
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町田市立国際版画美術館で開催される「第２4回ゆうゆう版画美術館まつり」にて写真展を行います。
“【お知らせ】第24回ゆうゆう版画美術館まつりにて写真展示を行います。” の続きを読む
本プロジェクトでは10月中に町田市・相模原市内の公共施設で開かれるイベントで写真展を実施します。
コロナ禍以前は、秋から冬にかけて地域で開かれるさまざまな行事と連携して、世界の遊びと衣装の出張博物館プログラムを開催してきました。今年度はこれまで中止されたり、オンラインで代替されていた行事が徐々に対面形式で再開されるようになってきました。
しかしながら、展示した遊び道具等を直接手に持ち、交流しながら楽しむ草の根プロジェクトの出張博物館は、新型コロナウィルスの感染拡大を防ぐため、引き続き休止とし、新たな写真展示を公開することとしました。
草の根プロジェクトは、今年度9月までにアウトリーチ教育プログラムとして、各種のワークショップを35回実施しました。内訳は下記の表の通り、学内では授業との連携のほか学内向けの公開ワークショップを24回実施のべ434名、学外では学校の授業のほか、小学生向けの社会教育的な取り組みや教員研修として計12回のべ387名を対象に実施しました。
この記事では、ここまでどのようなワークショップを行ったのか、学外と学内に分けてその概要をご紹介します。
