【報告】11/24(土）異文化協働体験ワークショップ Ｐ：青梅市

青梅市教育委員会よりご依頼を受け、11/24（土）に同市内の小学校５年生から高校生までを対象にワークショップを実施しました。実物資料を活用しながら、本プロジェクトに所属する留学生メンバーと子どもたちが協働する「異文化協働体験ワークショップ」プログラムです。

同市では市内の児童生徒を対象とした国際理解講座を１年にわたって開講しているそうです。その中の一部（小学校５学年対象クラス、小学校６学年～高校生対象クラスの計２クラス、それぞれ２日間）を草の根プロジェクトが企画・実施を担当しており、今年度で４回目の開催となりました。今年度も私たちの所有するハンズ・オン資料（実物資料に触れ､体験できる展示・活用手法）を学習活動のリソースとした異文化体験学習と、先日の留学生との協働学習の２日間の構成でワークショップを行いました。

異なる人や物事を理解すること、そして尊重することができる人になるために、国際理解や異文化理解の学習があります。しかし、自分とは異なる、あるいは未知の人や物事を理解・尊重するためには、どうしたらよいのでしょうか。どのような資質や能力が求められるのでしょうか。それは、「聴く」ことと「協働」であると、私たちは考え、いつもいろいろな現場の子どもたちや関係者の方々に伝えます。今回も２日間の初日、そして、先日のクラスのはじめに、このことを「みんなの目標」として理解・共有し、ワークショップをスタートさせました。

この秋に来日・入学したばかりでまだ数回の現場経験ながらも、笑顔で堂々と自身の役割を果たすフレッシュなメンバー、あっという間に４年生となった現場での経験が豊かなベテランメンバー。国籍・母語、生まれ育った環境や経験、日本語学習歴なども全く違う彼ら。しかし、この草の根プロジェクトで出会い、仲間として日々お互いに支えあいながら、子どもたちや教育現場のために練習に励み、努力しています。そんなちがいを感じさせない素晴らしいチームワークの彼らから、子どもたちや関係者の方々など多くの人に「相互理解」や「協働」の大切さや楽しさを感じてもらえたらと思います。